厦门思明区演武小学四年级上学期期中语文试题

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2022-2023 学年福建省厦门市思明区演武小学四年级（上）期中
语文试卷
1．读句子，看拼音写词语
有 朋 自 远 方 来 ， 我 们 要 热 情ㅤ ㅤ zhāo dài 　 　 ， shèn zhòng 　 　xuǎn zé
推荐游玩的景点，让远方的来客感受到厦门人的 wēn nuǎn 　 　，让美好在客人的心
中留下永远的 hén jì 　 　。
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．弯曲（qū）隐蔽（yǐng） 半明半昧（mèi）
B．薄饼（bó）潜力（qián） 坠落（zhuì）
C．家雀儿（qiǎo） 风骚（shāo） 睡眠（mián）
D．系上（jì） 荧光屏（yíng） 画框（kuàng）
3．下列汉字与其他三项不同类的一项是（　　）
A．躯 B．鼎 C．驻 D．氛
4．与“编纂”的“纂”意思有关的是（　　）
A．算 B．丝 C．竹 D．目
5．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．（虽然）我们现在有了良好的生活条件，（但是）我们不能奢侈浪费。
B．我（不是）没有认真学习，（而是）这次考试时没有仔细看题。
C．（要是）能够在学习生活中经常感到知足，你（就）会感到幸福。
D．（即使）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（也）不着急了。
6．下列句子中对加点字的解释正确的一项是（　　）
益：
①增加 ②好处，有好处 ③更加
①李大爷 80 岁了，身体还很健壮，他说坚持体育锻炼是他延年益寿的秘诀。
②这家小工厂在全体员工的辛勤努力下，日益壮大，已经发展为颇具规模的制造商。
③真正的爱国精神在于将国家的利益置于一切之上。
A．①③② B．②③① C．①②③ D．②①③
7．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
B．看了这本书，我受到了深刻的教育。
C．我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
D．这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
8．对下列诗句中对词语理解正确的一项是（　　）
A．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（瑟瑟：青绿色）
B．好问则裕，自用则小（裕：富有）
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓（可怜：悲惨）
D．不识庐山真面目，只缘身在此山中（缘：缘分）
9．下列诗句中没有蕴含人生哲理的一项是（　　）
A．欲穷千里目，更上一层楼
B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
D．不识庐山真面目，只缘身在此山中
10．将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（　　）
一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。ㅤㅤ ①方才还是
烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。②“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子
的玻璃上，发着声响。③不知是谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空
中。④天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，不一会儿就连成了一片，
一点一点地压下来，压下来……
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后
11．（1）那条白线很快向我们 　 　，　 　拉长，变粗，　 　。
（2）细细的溪水，流着 　 　和 　 　的香味，流着 　 　。哟，　 　有多
少可爱的小水塘啊，每个小水塘都 　 　一个月亮。
（3）古人读书重视质疑。正如韩愈所说“　 　，　 　？”
（4）气象谚语为人们提供预测“　 　，　 　。”告诉我们秋雨过后要御寒。
12．
黄河——中华民族的摇篮
ㅤㅤ①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步，
接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、
山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海，全长5465 公里，流域面积 75 多万平
方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
ㅤㅤ②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，土地
肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以
后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也
比较先进。因此，黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
ㅤㅤ③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域
也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”（或
“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中，所以后世又称其为“中
华”。后来，“中华”又成了整个中国的代称。
ㅤㅤ④黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地（创建基业的地方）之
一。在新石器时代中期，黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等
地发掘的古文化遗址中，可以见到大约
5000
年前即新石器时代中期的人们使用的简陋
的木、石农具、木结构房屋，储粮的窖穴，还有各式各样的陶器，其中带有人面、鱼、
鹿等图案的彩陶相当精美，反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被
称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
ㅤㅤ⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长
安为中心的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰，影响着世界各国，尤其是亚洲邻国的
文化。
ㅤㅤ⑥黄河，以丰富的乳汁，哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛
勤劳动，创造了光辉灿烂的古代文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源
地。
（1）文中第一段提到“5465 公里”“75 万多平方公里”这些数字，这样写的好处是
A.强调黄河流经的省份多
B.说明黄河流程漫长，流域广大
C.黄河流域的自然环境很优越
D.强调黄河是世界上屈指可数的名川
（2）以下选项不是黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因是 　 　
A.黄河流域广大
B.气候温暖湿润
C.植物种类繁多
D.土地肥沃
（3）黄帝族开始使用彩陶的时期是 　 　
A.新石器时代后期B.旧石器时代中期 C.新石器时代中期 D.旧石器时代后期
（4）文中划线句子运用的说明方法是 　 　
A.列数字
B.打比方
C.举例子
D.作比较
（5）以下哪项内容作者在文中没有介绍 　 　
A.黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。
B.新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋，储粮的窖穴。
C.“彩陶文化”反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。
D.黄河流域幅员辽阔，山脉众多，东西高差悬殊，各区地貌差异也很大。
（6）请你针对短文内容，提出一个有价值的问题。
　 　
（7）有读者认为，文中第四段的加点词语可以去掉。你同意吗？请结合文本说说你的
理由。
　 　
13．阅读《无声的尊重》
《无声的尊重》
ㅤㅤ①冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍，等待公交车。候车者五六人，有序
而安静。此时，一人牵着一狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金
边，尤为醒目。
ㅤㅤ②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专
业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队
伍的不远处停了下来。
ㅤㅤ③没有人招呼那盲人男子，候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读
的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我
身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作
迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
ㅤㅤ④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默
契，令我惊异。
ㅤㅤ⑤沉默依旧，直到公交车到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶
座准备搀扶盲人男子上车，被男子礼貌地回绝：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲
犬的引领下，自行上车。此时是下班高峰，车上已满是乘客。然而男子上车后，人们迅
速向后集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
ㅤㅤ⑥司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起他，让出座位。
虽然妈妈举动突然，但男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领
到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。
ㅤㅤ⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！”司机
诙谐的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人们继续前行……
ㅤㅤ⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也
摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。乘客中没有人试图靠近去抚摸它，或
用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去
喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到
“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。
ㅤㅤ⑨小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉
默依旧，而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
ㅤㅤ⑩窗外，寒风习习。心里，暖意融融……
（1）作者怎么知道年轻男子是盲人？　 　
A.年轻男子高大魁梧，腰板挺直
B.作者眼睛看到的
C.紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆
D.男子徐徐走向车站
（2）人们的反应不符合课文内容的是 　 　
A.乘客试图靠近去抚摸导盲犬，或用手机拍照。
B.司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起他，让出座位。
C.我身旁一个火红短发的朋克女孩，灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
D.人们迅速向后集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
（3）朋克女孩为什么要把烟掐灭？　 　
A.怕被人看到
B.怕烟味影响狗的嗅觉
C.害羞
D.点完了
（4）文章要表达的中心思想是什么？　 　
A.导盲犬的尽忠职守
B.残疾人的自强不息
C.乘客的冷漠无情
D.表达了人们对残疾人无声的关爱。
（5）妈妈为什么制止小男孩喂导盲犬？　 　
A.怕被咬到
B.会被狗咬到
C.不卫生
D.影响导盲犬工作
（6）概括文章的主要内容。
　 　
（7）联系生活实际，结合本文内容，谈谈如何对待生活中有困难的人？
　 　
14．交流与表达
幸福是肚子“咕咕叫”时，吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，额头上爸ㅤㅤ
爸那双温暖的大手；幸福是考试成绩不理想时，老师一句暖暖的鼓励的话……
请以“这就是幸福”为题，写一篇习作。注意把事情的经过写清楚，不少于ㅤㅤ 400 字。
2022-2023 学年福建省厦门市思明区演武小学四年级（上）期中
语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（35 分）
1．读句子，看拼音写词语
有朋自远方来，我们要热情ㅤㅤ zhāo dài 　招待　，shèn zhòng 　慎重　xuǎn zé 　选择
推荐游玩的景点，让远方的来客感受到厦门人的 wēn nuǎn 　温暖　，让美好在客人的
心中留下永远的 hén jì 　痕迹　。
【解答】故答案为：
招待 慎重 选择 温暖
痕迹
二、选择题（共9小题，每小题 0分，满分0分）
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．弯曲（qū）隐蔽（yǐng） 半明半昧（mèi）
B．薄饼（bó）潜力（qián） 坠落（zhuì）
C．家雀儿（qiǎo） 风骚（shāo） 睡眠（mián）
D．系上（jì） 荧光屏（yíng） 画框（kuàng）
【解答】A.有误。“隐蔽”的“隐”应读“yǐn”。
B.有误。“薄饼”的“薄”，多音字，读“báo”，意思有：厚度小的；冷淡，不热情；
味道淡。读“bó”，意思有：轻微；不庄重，不厚道。读“bò”，多年生草本植物；茎和
叶有清凉香味，可入药。故“薄饼”的“薄”应读“báo”。
C.有误。“风骚”的“骚”应读“sāo”。
D.正确。
故选：D。
3．下列汉字与其他三项不同类的一项是（　　）
A．躯 B．鼎 C．驻 D．氛
【解答】A、C、D都是形声字。
B.“鼎”是象形字。
故选：B。
4．与“编纂”的“纂”意思有关的是（　　）
A．算 B．丝 C．竹 D．目
【解答】“纂”的部首是“糸”，“纂”和编织或刺绣有关。
故选：B。
5．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．（虽然）我们现在有了良好的生活条件，（但是）我们不能奢侈浪费。
B．我（不是）没有认真学习，（而是）这次考试时没有仔细看题。
C．（要是）能够在学习生活中经常感到知足，你（就）会感到幸福。
D．（即使）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（也）不着急了。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
故选：D。
6．下列句子中对加点字的解释正确的一项是（　　）
益：
①增加 ②好处，有好处 ③更加
①李大爷 80 岁了，身体还很健壮，他说坚持体育锻炼是他延年益寿的秘诀。
②这家小工厂在全体员工的辛勤努力下，日益壮大，已经发展为颇具规模的制造商。
③真正的爱国精神在于将国家的利益置于一切之上。
A．①③② B．②③① C．①②③ D．②①③
【解答】①延年益寿：增加岁数，延长寿命。益选①。
②日益：表示程度一天比一天加深。益选③。
③利益：好处。益选②。
故选：A。
7．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
B．看了这本书，我受到了深刻的教育。
C．我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
D．这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
【解答】A.词序颠倒。“尽快改正”和“及时发现”要调换顺序。
B.没有语病。
C.词语搭配不当。“看到”不能修饰“歌声”，把“和”换成“、听到了”即可。
D.前后矛盾。“防止”和“不出”矛盾，留下一个即可。
故选：B。
8．对下列诗句中对词语理解正确的一项是（　　）
A．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（瑟瑟：青绿色）
B．好问则裕，自用则小（裕：富有）
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓（可怜：悲惨）
D．不识庐山真面目，只缘身在此山中（缘：缘分）
【解答】A项词语理解正确。
B．有误。出自《仲虺之诰》。“好问则裕，自用则小”这句话的意思是：勤学好问，
学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。“裕”是富裕、知识渊博的意思。
C．有误。出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”
这句话的意思是：最可爱的是九月初三的夜晚，露水像珍珠，新月似弯弓。“可怜”是
可爱的意思。
D．有误。出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”
这句话的意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。“缘”是
因为的意思。
故选：A。
9．下列诗句中没有蕴含人生哲理的一项是（　　）
A．欲穷千里目，更上一层楼
B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
D．不识庐山真面目，只缘身在此山中
【解答】A．出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。这首诗告诉我们只有站的高才能看
得远，如果想要得到更多的知识、道理，就需要站得更高一些，必须要有积极进取的精
神和高瞻远瞩的胸襟。
B．出自宋代诗人卢钺的《雪梅》。这首诗告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自
知之明。取人之长，补己之短，才是真理。
C．出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱之情。没
有蕴含人生哲理。
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