幼儿园中班音乐游戏：小青蛙打呼噜教案

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作者：朱丽 来源：烟台市开发区海河幼儿园
【活动目标】
　　1.学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。
　　2.学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。
【活动准备】
　　1.青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。
　　2.音乐磁带。
【活动过程】
一、根据教师的讲述，理解歌词。
　　1.教师：小朋友们,昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信,
我打开一看呀，原来是一个谜语,可是老师猜了好半天，就是猜
不出来,你们能帮我猜一 下吗?(多媒体出示谜语)
　　妈妈有腿没有尾，
　　儿子有尾没有腿，
　　儿子长成妈妈样，
　　断掉尾巴长出腿。
　　(打一动物)
　　回答后，总结:妈妈有腿没有尾”那是青蛙，而有尾没有腿
的儿子又是谁吗？（小蝌蚪）。对，小蝌蚪大大的脑袋，黑灰
色的身子，甩着长长的尾巴，在水中游来游去，挺逗人喜爱的.
他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边，慢慢的，小蝌蚪长成
了青蛙。
　　“冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋。小朋友，
你们知道冬眠是什么意思吗？”
　　2.幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。
二、幼儿学唱歌曲。
　　1.欣赏教师范唱歌曲。
　　2.随音乐念歌词。
　　3.跟着学琴声学唱歌曲
三、讨论游戏玩法和规则。
　　教师：“小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后
一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，妈妈
叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，放手在
身后。”妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具，这
时，你要，呱呱叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。”
四、教师和幼儿共同游戏。教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青
蛙，游戏要遵守游戏规则。
幼儿园中班音乐游戏：小青蛙打呼噜教案.doc

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