幼儿园中班数学教案6的组成

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设计思路：
二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新&;lt lt;纲要
&;gt gt;要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，
还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。 幼
儿在前些阶段的学习中，已经接触和练习了数的形成、
2、3、4的分合、组成等等。在此基础上，中班下半学期年龄
阶段的孩子们可以学习 5的组成，数的组成是加减法运算的基
础，是幼儿数学教育内容之一，是幼儿生活中经常接触到的必
备知识。依据二期课改的理念及新纲要的要求，通过创设相应
环境，提供材料让幼儿自己动手、动脑操作。引导幼儿去探索、
体验理解，去发现问题、解决问题，自己得出结论，并将自己
获得的知识用交流的方式表现出来。
内容：学习 6的组成
目标：、1、在游戏活动中归纳、总结、学习 6的组成。2、在
操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。
3、发展动手操作能力及多维度思维能力。
准备：花片、小树、小动物图片、纸盒、糖果、笔、纸、数字
卡片等
过程：
一、凑数游戏《苹果和生梨》
请1个幼儿上来带领大家玩凑数游戏。
春天的花园里有个数学王国，小朋友和老师一起到数学王国找
一找那些东西的数量是 6，然后你可以把 6的分成全玩出来，
才可以到其它地方玩。把你的发现写在纸上。
二、幼儿分组操作
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分类：幼教 属性：4 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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