幼儿园中班数学：离不开的数朋友教案

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活动目标：
1．引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。
2．在寻找数字中，培养幼儿观察、分析的能力；鼓励幼儿
能对个人、家庭、交通、通讯、气象等使用的数字用绘画、文
字及符号等方式进行记录。
3．帮助幼儿了解数字的重要性，初步理解数字在不同的地
方表示不同的意义。
活动准备：
1． 在日常生活中请幼儿观察、收集生活中经常使用的数
字。
2． 教师有意识的在班级活动室中布置含有数字的图片和
物品，如：时钟、挂历、扑克棋等。
3． 请幼儿记住家庭地址（包括门牌号码）电话等。
活动过程：
1．寻找班级、幼儿园里的数字，讨论这些数字表示的意思。
今天老师交了一个新朋友，你们猜猜是谁？（数宝宝）它也想
和小朋友交朋友，可它们藏了起来，我们去找一找，看看有那
些数宝宝，它们代表什么意思？（教师带幼儿去寻找）边找边
集体说一说这些数字的作用。
2．幼儿分组交流：
除了我们刚才找到的数宝宝，你在生活中还见到哪些数宝宝？
把你知道的告诉大家。（请幼儿将自己在日常生活中见到的数
字讲给同伴听，说一说这里的数字有什么用？）
3．请个别幼儿讲述自己对数字的发现。
谁能把你知道的讲给老师和小朋友听？在哪些地方？看到了什
么数字？这些数字都表示什么意思？（进一步引导幼儿讨论、
归纳：在自己家里、商场、交通、通讯、气象等方面使用的数
字及他们的用途。）
4．教师进一步激发幼儿对重要号码的关注兴趣，知道它们
对生活的作用。
我们在生活中常常用到一些特殊而重要的号码，比如：119 是
什么号码？（火警电话）
请幼儿说出几个。如 110 报警电话、120 急救电话等。
5．引导幼儿讨论：
如果生活中没有数字会怎样？（帮助幼儿理解生活中离不开数
字，数字在人们生活中的重要性。）
幼儿园中班数学：离不开的数朋友教案.doc

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分类：幼教 属性：5 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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