幼儿园中班神奇的爆米花教案
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2025-08-21
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设计思路:各种各样的美味佳肴、小吃零食都是让人难以拒绝
的,而对于孩子来说喜欢吃东西是他们的天性。时值冬季,在
我们城市的各个角落又出现了爆米花,你有没有发现孩子们围
在“哈立克”机器前久久不愿离去,不愿离去的原因是他们觉
得这个机器很神奇:小小的玉米粒怎么会变成爆米花的呢?孩
子们表现出了强烈的探索求知欲。最近我们的主题是“好吃的
食物”,在一系列的活动中我发现孩子更乐意更感兴趣的是亲
手制作自己喜欢吃或者他们感到好奇的食物。依据以上这些在
主题的大背景下我设计了这样一个活动。目标:1、能讲讲议议
理解故事内容,愿意和大家一起分享好吃的食物。2、尝试制作
爆米花,了解玉米粒遇热(膨胀)变成爆米花。准备:自制爆
米花机、动物头饰若干、微波炉、玉米粒、大小教具若干两位
老师排演的情景剧过程:一、创设情景扮演长颈鹿教师推着爆
米花机器出现在孩子面前,向大家介绍机器。二、观看表演,
感受讨论引导孩子讲讲议议理解故事内容。提问:猜猜爆米花
机器会爆出什么来?讨论:帮长颈鹿想想有什么好办法可以对
付狗熊?提问:爆米花机器神奇在哪里?三、制作爆米花 1、
感知玉米粒 2、尝试制作爆米花:发现玉米粒遇热变成爆米花
3、品尝爆米花附故事: 神奇的爆米花ÝÝ树林里住着小长颈
鹿甯宁,他有一架神奇的爆米花机。甯宁整天站在一棵大榕 树
下,用爆米花机给小动物们爆各种各样的东西。小ÝÝ鸡捧着
一把米来了,对甯宁说:“给我爆一爆吧,这些米不够我
吃。”甯宁说:“好的!”他把米倒进了爆米花机,“砰”的
一声,爆出了一大袋米 花。小鸡乐得叽叽直叫,拖着满满的一
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