幼儿园小班数学优质课教案:《小兔家的院子》(按规律排序)
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2025-08-20
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小班数学优质课教案:《小兔家的院子》(按规律排序)
活动目标:
1、尝试将物体按一定的规律排序,初步体验按规律排序的美感。
2、在教师的启发下,愿意进行思考。
3、喜欢参加活动,体验活动的乐趣。
活动准备:
经验准备:幼儿已有一行的按规律排序的经验;
物质准备:幼儿用书人手一份。小兔子家院子的场景。
活动过程:
一、小兔的新家。
(1)教师带领幼儿来到布置好的小兔子家院子里。
(2)教师:小兔搬新家了,这两天正忙着装修呢!瞧,院子里
的地砖才铺了几块还没铺好,我来帮帮他吧!
二、按规律铺地砖。
(1)师幼观察按一一规律排列不完全的地砖,说出地砖的排列
规律:一块红一块绿,一块红一块绿……启发幼儿思考接下去
应该怎么铺呢?
(2)引导幼儿从不同的方向观察并尝试接下去铺地砖,分别询
问幼儿是如何铺地砖的。
三、按一二规律砌围墙。
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