幼儿园小班大鱼和小鱼（按规律排序）教案

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3.0 2025-08-20 5 12KB 2 页 海报
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幼儿园小班数学活动设计：大鱼和小鱼（按规律排序）
活动目标：　　　　
1、通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长
短给 4个物体排列顺序。　　　　
2、有一定的观察、比较能力。　　　　
3、愿意尝试不同的排序方法。　　　　
活动准备：　　　　
经验准备：幼儿接触过 3以内的大小比较。　　　　
物质准备：　　　　
教具：四条大小不同的鱼。　　　　
学具：剪下《幼儿用书》（P13、14）大小排序卡片，幼儿人
手一套；长短不同的纸条若干，排序图。幼儿用书（P7），人
手一支笔。　　　　
活动过程：　　　　
一、鱼儿快乐游。　　　　
1、教师出示四条大小不同的鱼：这是什么？它们有什么地方不
一样？　　　　
2、教师出示排序板：鱼儿要去参加游泳比赛，要求它们有顺序
地排成一条线。请幼儿来帮小鱼排队，并引导幼儿思考：怎样
排队才能有顺序呢？　　　　
幼儿园小班大鱼和小鱼（按规律排序）教案.doc

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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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