幼儿园大班语言教案：“游戏园”与“动物园”

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3.0 2025-08-20 5 11.5KB 5 页 海报
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目 标学习用较连贯的语言描述人或动物的活动。
准 备
各种人、动物活动场景图片；动物玩具。
过 程
1、参观“游戏园”
① 教师每次重点辅导一组小朋友,带领他们参观游戏园,其他
幼儿自选活动角
和游戏材料,在游戏园里开展游戏活动。
② 参观一遍后，请幼儿说说小朋友在游戏园里干什么？提示
幼儿用“有的
……，有的……，还有的……”句式。例如：有的小朋友在摆积
木，有的小朋友在
涂色、染花，还有的小朋友在看书。
③ 请每个幼儿重点观察一个小朋友，然后说一说，他在干什
么？他先做什
么，后来又做什么？他做成了什么？或他同时在做哪几件事？
提示幼儿使用“先
……，然后……，最后……”；“一边……，一边……”；“又
……，又……”等
句式。
例如：
“他在搭火车站，他先搭大楼（候车室），然后搭铁路和桥，
最后建广场，他
搭成了一个新火车站。”
2、游览“动物园”
① 带领幼儿参观、游览饲养角或动物园，提醒幼儿注意观察
动物在做什么，
小朋友在干什么？
② 游戏“游览动物园”
幼儿园大班语言教案：“游戏园”与“动物园”.doc

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分类：幼教 属性：5 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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