关于考试成绩的国旗下的讲话

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关于考试成绩的国旗下的讲话
　　认清自己，做好准备
　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　这个学期马上就要结束了，想必大家都有同样的感受
开学的情景似乎还在眼前，可我们却在准备期末考试了。
请不要问时间都去哪了，我知道你一定明白，时间总是在
你不经意间溜走的。
　　站在这里，首先，我想对高一的学弟学妹们说：恭喜
你们，艰苦的高中生活你们已经走了三分之一。但是挑战
才刚刚开始，高二是高中三年的关键，也是最难把握的一
年。高二年级有两大特点：一是教学进度快，一年要完成
二年的课程；二是高一的新鲜过了，距离高考尚远，这是
最容易玩的疯、走的远的时候，导致很快就进入心理上的
迷茫，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，大浪淘沙
的筛选期。
　　有调查显示：一半以上的高中学生认为，成绩明显退
步的阶段，就是高二，高二的这两大特点是如此的鲜明、
突出、同在、对立、不调和，各占矛盾的一个极端，同时
起作用，就多少显得残酷而无奈。然现实如此，我们不可
能改变规律，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切
因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，
指向的是人生意义上的两个截然相反的的阶段性终端。
　　同时，我也要对我的战友们说，作为一名准高三的学
生，务必要从自己的实际出发，安排好各门学科的学习时
间和学习精力。要明白这样一个道理，高中的各科学习，
不像初中，更不像小学，不可能每一门功课都弄得一清二
楚，都能够考 100 分，高考试题，就是教师，也几乎找不到
能够得满分的人，因此，要根据自己时间投入，一般说来
如果有些学科自己基础较好，学习轻松，就可以适当少投
入精力。
　　另一方面，自己要对高中的各门功课有一个大致了解
从自己的实际出发，看哪些课程自己喜欢，高考涨分的可
能性大，哪些自己比较困难，高考可以绕过去，自己就一
般化地了解而不必去花太多精力学习。要知道，大家都一
样，都很迷茫，都需要一个适应过程，都缺乏对自己未来
的设计。但是我相信，慢慢地我们会建立起自己的判断标
准和结果来。
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