五年级数学下册考点——分数知识图解

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五年级数学下册考点——分数知识图解
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
分数与意义 ：
把单位 1平均分成几份，表示其中的一份或几份。
分数与除法 ：
分子（被除数），分母（除数），分数值（商）。
真分数——真分数小于 1
假分数——假分数大于 1或等于 1
带分数——整数部分和真分数）
假分数化带分数、整数（分子除以分母，商作整数部
分，余数作分子）
分数的基本性质：分数的分子、分母同时扩大或缩小
相同的倍数，分数的大小不变。
通分、通分子：化成分母不同，大小不变的分数
求最大公因数
最简分数：分子分母互质的分数（最简真分数、最简假分
数）
约分及其方法
求最小公倍数
分数比大小（通分、通分子、化成小数）
通分及其方法
分数的意义 真分数与假分数 基本性质 约分 通分 互化
小数化分数：小数化成分母是 10\100\1000 的分数再
化简
分数化小数：分子除以分母，除不尽的取近似值
五年级数学下册考点——分数知识图解
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分数与意义 ：
把单位 1平均分成几份，表示其中的一份或几份。
分数与除法 ：
分子（被除数），分母（除数），分数值（商）。
真分数——真分数小于 1
假分数——假分数大于 1或等于 1
带分数——整数部分和真分数）
假分数化带分数、整数（分子除以分母，商作整数部
分，余数作分子）
分数的基本性质：分数的分子、分母同时扩大或缩小
相同的倍数，分数的大小不变。
通分、通分子：化成分母不同，大小不变的分数
求最大公因数
最简分数：分子分母互质的分数（最简真分数、最简假分
数）
约分及其方法
分数的意义 真分数与假分数 基本性质 约分 通分
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