二年级数学下册《有余数的除法》同步检测8（苏教版）

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《有余数的除法》同步检测 8

知识要点：认识余数的意义和有余数的除法。

【课堂检测】

1．先圈一圈，再填空。

⑴9 个★，每 4 个分一份，可以分成（）份，还

剩（）个。

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

⑵14 个◆，平均分成 4 份，每份（）个，还剩

（）个。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆

2．看图，填一填。

⑴ 有 17 个梨，每盘里放（）个，放了（）

盘，还剩（）个。

17÷□=□（盘）……□（个）

⑵ 有 17 个梨，平均放在（）个盘里，每个盘里

放（）个，还剩（）个。

17÷□=□（个）……□（个）

3．⑴ 22÷6=（）……（），读作（）除

以（）等于（）余（），被除数是（），

除数是（），商是（），余数是（）。

⑵ 一个除法算式里，被除数是 50，除数是 7，商是

（），余数是（）。

【拓展提高】

1．你能写出哪些不同的算式？有次序的写几道算

式。

18÷□=□……□

2．

⑴ 图中一共有（）个□。

⑵ 根据图写出一道除法算式。

□÷□=□……□

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