二年级上册数学一课一练-六表内乘法（二）5 解决问题（二）

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5 解决问题（二）　

本课导学

知识点：熟练掌握 2——9 的乘法口诀，并能灵活解决实际问题。

想一想，（）里能填几？

（）×（）=6 （）×（）=18

（）×（）=36 （）×（）=16

特别提醒：在计算（）×（）等于一个数的时候，首先在大脑里搜索出所

有的关于这个数的所有的乘法口诀，然后根据再选择出恰当的数。

【快乐训练营】

一、看一看，填一填。

1.男生有 5 人，女生是男生的 3 倍，女生有（）人

2.苹果 3 个，梨是苹果的 2 倍，梨有（）个。

在列算式的时候，可以这样想：先看一行有（）条鱼，有（）行，还多（

）条。列式为（）。也可以这样想：先看一列有（）条鱼，有（）

列，还多（）条。列式为（）。

二、想一想，（）里能填几？　

（）×（）=12 （）×（）=12

（）×（）=24 （）×（）=16

（）×（）=8 （）×（）=9

三、看图列算式。

○○○

□□□□□□

△△△△△△△△△△△△

1.用两种办法求出□的个数。

2.用三种办法求出□的个数。

【知识加油站】

四、把表格填完整。

五、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

　5×6○24 3×6○7×2

　6×8○8+6 4×7○5×5+5

3×8○18 6×9○9×6

六、元元买了 50 各位气球，想摆成下面这个图形，这些气球够吗？

○○○○○○○○

○○○ ○○○

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