一年级数学上册【课时练】三加与减（一）第3课时可爱的小猫（含答案）(北师大版)

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三加与减（一）

第 3 课时可爱的小猫

知识与技能：通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识。

过程与方法：理解得数是 0的减法算式的实际意义。

情感态度价值观：初步体验加减法互逆关系的思想。

例题把看图列式计算。

分析通过观察，我们发现共有一共有 3个气球，都飞走了，用减法计算。

列式为 3-3=0。

解答 3 3 0

1.在得数是 0 的算式下面画。

0 + 0 1 - 1 2 + 0 5 + 0 4 - 4

2.看一看，填一填。

3.把结果相同的算式连一连。

4. 里填上“在⃝ +”或“-”。

3=5 4 =1 0=22⃝ 5⃝ 2⃝

2=3 3=0 5=55⃝ 3⃝ 0⃝

5.在○里填上“>”或“<”或“=”。

1+4 3-0 4- 2+04⃝ 3⃝ 0⃝

5- 0-0 2+1 55⃝ 1⃝ 2⃝ －3

6.筐里有 5 个果子，拿走 3 个，又放进 2 个，最后又拿走 4 个。现在筐里有多少

个果子？

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