五年级数学下册《剪绳子问题》专项训练

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五年级数学下册
《剪绳子问题》专项训练
例题：我有一根绳子，第一次剪去它的 1/2，第二次剪去 1/2 米，
哪次剪去的绳子长呢？
一条绳子的 1/2 和 1/2 米一样长吗？
1/2 把 1 根绳子平均分成两份，取一份；1/2 米就是 0.5 米长，意
思不一样的。
1/2 和 1/2 米意思都不一样，怎么比呢？
意思不同的可以转化成相同意思的来比，1/2 米已经知道有多长，
那就看绳子的 1/2 有多长？要知道绳子的 1/2 有多长，得知道到绳
子有多长？
我们先画图：
再想想：
你看我们不知道绳子有多长，就不知道绳子的 1/2 有多长？
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